民办大专并非一定是 “坑”，但确实存在一些可能让部分人认为不建议读的因素，主要包括以下几方面：
学费方面：
费用较高：民办大专的经费来源主要是非国家财政性教育经费，学校的运转依靠学生学费等收入。所以，民办大专的学费通常比公办大专高出不少，一般每年学费在 8000 元到 20000 元左右，甚至更高。对于一些家庭经济条件不太好的学生来说，这是一个较大的经济负担，可能会给家庭带来较大的压力。
其他费用多：除了学费，民办大专的住宿费、教材费等其他费用也可能相对较高。而且在一些学校，可能还会存在一些隐性收费的情况，比如强制参加一些收费较高但实际价值不高的培训项目或活动等。
教学质量方面：
师资力量不稳定：民办大专在师资队伍建设上可能相对薄弱。一方面，由于学校的资金和资源有限，难以吸引到高水平、经验丰富的教师。一些优秀的教师可能更倾向于选择公办院校，导致民办大专的师资队伍整体素质参差不齐。另一方面，民办大专的教师流动性相对较大，这可能会影响教学的连续性和稳定性，对学生的学习产生不利影响。
教学资源有限：与公办大专相比，民办大专的教学设施、实验设备、图书馆藏书等教学资源可能相对匮乏。学校可能缺乏足够的资金投入来更新和完善教学设施，这会影响学生的实践能力培养和学习效果。例如，一些需要大量实验操作的专业，民办大专可能无法提供足够的实验设备和实践机会，导致学生的专业技能掌握不够扎实。
社会认可度方面：
学历认可度较低：虽然民办大专的学历是国家承认的，但在社会上，部分用人单位对民办大专的认可度相对较低。在招聘过程中，一些企业可能更倾向于招聘公办院校的毕业生，认为公办院校的教学质量和学生素质更有保障。这使得民办大专毕业生在就业时可能会面临一定的歧视，就业机会相对较少，就业难度较大。
学校声誉和影响力不足：民办大专的办学历史通常较短，学校的品牌建设和声誉积累相对不足。与一些历史悠久、知名度高的公办院校相比，民办大专在社会上的影响力较小，这也会影响学生的就业和未来的发展。
管理和学风方面：
管理不够规范：部分民办大专在学校管理方面可能存在一些问题，比如管理制度不完善、管理执行力度不够等。这可能导致学校的教学秩序、学生管理等方面出现混乱，影响学生的学习环境和学习效果。
学风较差：由于民办大专的录取分数线相对较低，学生的学习基础和学习能力可能相对较弱。在一些民办大专学校中，可能存在部分学生学习态度不端正、学习积极性不高的情况，这会影响整个学校的学风建设，容易形成不良的学习氛围，对其他想学习的学生产生负面影响。
不过，民办大专也有其自身的优势，比如一些民办大专的专业设置可能更贴近市场需求，就业导向性更强；在教学方式上可能更加灵活，注重学生的实践能力培养等。所以，是否选择民办大专需要综合考虑个人的学习情况、家庭经济状况、职业规划等因素。